El aprestamiento es un proceso de preparación para cualquier actividad que se quiere iniciar, en este caso la escuela, es permanente en toda la vida, por lo tanto las  actividades y experiencias  organizadas gradualmente promueven en nuestros niños  el desarrollo de habilidades, destrezas y la adquisición de hábitos y actitudes positivas para alcanzar el nivel de éxito en el aprendizaje y socialización.

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En los procesos de estimulación  el niño se provoca   a través de estímulos auditivos, sensoriales, visuales  para iniciar el proceso de aprestamiento el cual, brinda un adecuado y oportuno entrenamiento para desarrollar  habilidades  y destrezas para futuros aprendizajes.

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En el proceso de aprendizaje desde las experiencias significativas, se debe  pasar de lo simbólico a lo representativo, de lo general a lo particular, de lo concreto a lo abstracto.           

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Los procesos de aprestamiento se llevan a cabo  con todos los niños, teniendo en cuenta que para llegar al proceso de aprestamiento como tal, se debe pasar por un proceso de estimulación temprana y adecuada. Una parte importante de esta estimulación viene de casa cuando le permitimos a nuestros hijos explorar diferentes materiales, experimentar con ellos y vivenciar sus primeras creaciones sin hacer una exigencia estética que resulta con el pasar del tiempo y la experiencia.