
Preescolar "A"
Jesus Maria Ormanza
Inteligente conejo
INTELIGENTE CONEJO.
Describe como es el lugar donde se desarrolla la historia y como es cada uno de los personajes, en su forma física y en su forma de ser.
COMPRENSIÓN LECTORA
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¿Cuál era el alimento preferido del conejo?
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¿Quién vino despacio por detrás del conejo?
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¿Qué le dijo mientras lo miro?
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¿Qué hizo el conejo inteligente?
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¿Cómo era la entrada a la cueva del conejo?
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¿Cómo engañó el conejo al chacal?
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¿Quién vino a hablar con el chacal y de que hablaron?
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¿Qué hizo el conejo con la cola del chacal?
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¿Qué hizo el inteligente conejo con la cola del chacal?
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¿Cómo terminaron el gato montes y el chacal?
PENSAMIENTO CRITICO
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¿Crees que el chacal y el gato montes se parecen en su forma de ser y por qué?
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¿Consideras bien merecido lo que les pasó?
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¿Piensas que lo que hicieron con el conejo era algo correcto?
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¿Te gustaría cambiar el final de esta historia?¿Cómo lo harías?
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